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Maestría en Psicología y Educación

Psicología y Educación

El campo de lo educativo constituye una compleja trama en la que participan diversos actores, teorías, disciplinas, instituciones y escenarios. Por tal motivo, buscamos tomar lo educativo como objeto de estudio y abordarlo desde las Ciencias de la Educación, poniendo el énfasis de la mirada en el diálogo permanente entre la Psicología y aquellas otras disciplinas que operan como interlocutores y contribuyen a elucidar la multiplicidad de escenarios y atravesamientos que hacen a la complejidad de este objeto de estudio.

Objetivos
La Maestría se propone:

  1. Formar investigadores y especialistas de alto nivel en las líneas de investigación que ofrece el Programa.
  2. Ampliar el concepto de práctica docente -en lo conceptual y en lo práctico- de modo que queden incluidos los espacios de gestión, orientación y supervisión.
  3. Jerarquizar la importancia de las prácticas educativa -en sentido amplio- en el contexto escolar y universitario, para generar investigaciones en torno a ellas.
  4. Construir un espacio teórico y práctico para desarrollar núcleos y redes de formación e investigación multidisciplinarios e interinstitucionales en las líneas del Programa.

Por información sobre cursos consultar la Agenda de Actividades

NOVEDADES:

 

CALENDARIO ACTUALIZADO MARZO 2012:

 

Las cohortes 2005 y 2009  podrá  cursarlos como optativos o como equivalentes a cursos que no pudieron realizar en su momento (en este caso cabe aclarar que el curso a cargo de Orlando es equivalente al realizado por Beatriz Gabbiani).


Las inscripciones que se abren en este momento son las siguientes:

  • Curso Motivación en contextos educativos, a cargo de Karina Curione, a realizarse los días 10, 11 y 12 de abril, de 9 a 14 hrs.

Plazo de inscripciones: domingo 8 de abril.


  • Curso La concepción teórica de M.M. Bajtin, a cargo de Virginia Orlando, a realizarse los días 20, 27 de abril, y 4 de mayo, de 15 a 20 hrs.

 

Plazo de inscripciones: domingo 15 de abril.

 

Aclaración:

 

La obligatoriedad marcada se refiere a los contenidos del curso y no al curso en particular. Esto quiere decir que si no pueden o quieren realizar los seminarios que aparecen en el calendario, sí es obligatorio que en vuestra formación de maestría realicen seminarios que traten las temáticas planteadas.

 

AdjuntoTamaño
Maestría en Educación (2011).pdf207.98 KB
curso nih.doc17.5 KB
curso nih.odt21.99 KB
Cursos Tronco Común Cohorte 2011.doc20 KB
Cursos Tronco Común Cohorte 2011.odt19.53 KB
cronograma_2012_corregido.pdf117.27 KB
seminario_2012_virginia_orlando.pdf93.73 KB
motivacion_contextos_educativos_curione.doc43.5 KB