Pregunta 1.- Coordinación inter - universitaria en materia
de fomento de la investigación.-
A.- ¿Deberían coordinarse las políticas de investigación
de los servicios y/o las áreas de conocimiento con las políticas
de las comisiones centrales vinculadas con la investigación?
B.- Si la respuesta fuera afirmativa: ¿cómo debería
operar dicha coordinación?
C.- En el caso de la CSIC, una modalidad de coordinación se da a través
de la participación en ella de diferentes áreas: ¿se
considera dicha participación suficiente para los niveles de coordinación
deseables o necesarios? Si no, ¿qué otros mecanismos se proponen?
Participan:
Sandra Carro: - Tutora de 2 proyectos del Programa Jóvenes Investigadores
"Relación de los juegos de crianza con el desarrollo psicomotriz"
(en curso)
- "Desarrollo de habilidades metacognitivas en función del rendimiento
académico"
Responsable del Proyecto "Factores psicosociales en el desarrollo sustentable"
(aún no se ha resuelto el llamado)
Argent Benedetti, Betti Weizs: - Han participado junto con el equipo de Sociología
en tres proyectos financiados (dos sobre habitus el tercero sobre "Impacto
del desempleo")
- Evaluadora en el llamado a proyectos de iniciación 2001
Robert Pérez: - Co- responsable de un proyecto I + D que es la continuidad
de un proyecto de iniciación.
- Tutor de dos proyectos de jóvenes investigadores que no fueron aprobados.
Guillermo Delgado: - Se presentó a un llamado de Jóvenes Investigadores.
- Trabaja en un proyecto del Apex financiado por la IMM
Luis Leopold: - Investigaciones en SPV sobre Alzheimer
- Tutorías de proyectos financiadas
- Proyectos del Área de Psicología Laboral "Exigencia laboral"
que está siendo redactado
Existe consenso en considerar necesaria la coordinación entre los
diferentes servicios y las comisiones centrales vinculadas con la investigación.
No se está de acuerdo en cuanto a la forma en que se implementa la
misma. Se considera insuficiente la coordinación por delegados de
las áreas.
Surgen como dificultades en esta coordinación:
1. Las Políticas de Investigación de los servicios son diferentes
a la de las comisiones centrales.
2. Se vive a las Áreas como figuras muy lejanas.
Se plantea que las políticas centrales deben surgir de las políticas
de las áreas y esta de la política de los servicios.
En nuestra Facultad no existe una política de investigación,
lo cual de alguna manera implica una política. No se siguen criterios
claros.
Por consiguiente, no nos sentimos representados en la coordinación
existente por áreas.
Surge como necesidad definir políticas en Facultad. Establecer criterios
claros.
¿Porque no existe una política clara de investigación
en nuestra Facultad?
Se señala como gran dificultad la heterogeneidad de nuestra profesión,
¿cómo hacer para incluir todas las perspectivas en una política?.
La política de investigación que surja no debe operar creando
moldes. Fijar políticas que no sean moldes en una concepción
hegemónica. Políticas institucionales que permitan diversidad
en contraposición a las ciencias básicas.
El otro punto que estaría incidiendo en poder pensar sobre una política,
es el hecho de que nuestros investigadores son a la vez docentes, con cargas
horarias elevadas, con grupos de estudiantes numerosos.
La primer coordinación que tiene que existir pasa por las comisiones
de evaluación, deberían integrarse con docentes calificados,
por ejemplo los representantes en CSIC del Área Salud.
Se cuestiona el manejo de información entre CSIC y Servicios. ¿Comisión
Técnica o comisión de co - gobierno, quien evalúa?
Propuestas:
1. Potenciar la figura de redes temáticas. Se considera que las Redes
atraviesan las áreas, tienen un enfoque multidisciplinario. Permite
niveles de transversalidad interdisciplinarios. Asimismo se reconoce como
dificultad en esta coordinación que no participan las ciencias básicas
y que al ser redes temáticas, habría temas que quedarían
por fuera, aislados, al ser temas específicos de nuestra Facultad.
Por lo tanto este sistema también sería insuficiente, pero
puede utilizarse junto a otro sistema.
2. Coordinar por servicios. Tiene como dificultad que nuestra Facultad no
tiene voto, pero podría funcionar en conjunto con las Redes Temáticas.
3. Establecer una política clara de investigación y plantearla
al Área Salud, teniendo en cuenta además que los delegados
por el área salud son docentes de nuestra Facultad. Potencializar
este recurso.
4. CSIC órgano de co - gobierno. No está muy claro como funciona
este co- gobierno. ¿Quién eligió a los delegados? Se
plantea que sería muy útil operativizar esta estructura co
- gobernada, con el fin de que cada servicio pueda plantear claramente sus
políticas de investigación y sus necesidades concretas.