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Instituto de Psicología Social

Articulación de saberes V

Características
Código: 
653
Créditos: 
5
Unidad Curricular de
Semestre/s: 
Encargado/a de la Unidad Curricular: 
ALICIA RAQUEL RODRIGUEZ FERREYRA
Objetivos de formación: 

* Incorporar herramientas conceptuales para comprender las principales dimensiones involucradas en el problema de lo colectivo (lo común, lo público, lo ético-político, lo participativo)  que se expresa en configuraciones sociales de diversa índole: cooperativas, economía solidaria, comisiones vecinales, barrios y ciudad, respuestas solidarias ante problemas cotidianos, protesta, movimientos sociales, fenómenos de masa, coordinación interinstitucional, entre otros.

* Identificar algunas categorías conceptuales que permiten analizar la dimensión subjetiva en la producción de lo colectivo y lo común

* Conocer el aporte de distintos saberes científicos (sociología, filosofía, antropología, geografía, ciencias políticas, comunicación, etc.),  y de los expertos vivenciales que, desde una perspectiva crítica, contribuyen a conocer y a desarrollar acciones en relación a lo colectivo 

Herramientas, técnicas de evaluación, diagnóstico e intervenciones psicológicas en el plano de la Psicología Social

Características
Tipo de Curso: 
Obligatorio
Créditos: 
5
Modalidad: 
Modalidad Reglamentada
Modalidad: 
Examen modalidad reglamentada
Modalidad: 
Examen Libre
Formato del Curso: 
Teórico
Unidad Curricular de
Semestre/s: 
Módulo/s: 
Encargado/a de la Unidad Curricular: 
Robert Perez
Docente/s responsable/s: 

Joaquin Marques
Alicia Rodriguez
María Perea
Clara Netto
Fernando Texeira
Daniel Fagundez

Objetivos de formación: 

Esta UCO supone una continuidad en un trayecto de formación en el campo de la Psicología Social, que implica un acumulado en los conocimientos adquiridos. Para poder potenciar al máximo la propuesta de este curso, es importante que el estudiante haya cursado y aprobado las UCO de Articulación de Saberes I y Psicología Social.

Dentro de ese trayecto, los objetivos formativos son:

* Conocer los componentes epistemológicos, teóricos, metodológicos y éticos de las principales herramientas de intervención en el ámbito de la Psicología Social.

* Conocer las principales metodologías y técnicas de la Psicología Social para la intervención en las dimensiones singular, grupal, organizacional, institucional y comunitaria.

Articulación de saberes III

Características
Código: 
617
Tipo de Curso: 
Obligatorio
Créditos: 
5
Modalidad: 
Modalidad Reglamentada
Modalidad: 
Examen modalidad reglamentada
Modalidad: 
Examen Libre
Unidad Curricular de
Semestre/s: 
Encargado/a de la Unidad Curricular: 
LUIS ALBERTO GONCALVEZ BOGGIO
Docente/s responsable/s: 

JORGE PABLO BAFICO ALVAREZ
MARIA TERESITA DE ARMAS CASTRO

Objetivos de formación: 
  • Introducir a la problematica de la subjetividad, el sufrimiento psíquico y el lazo social desde una perspectiva integradora de distintos saberes.
  • Aproximar a la comprensión de las problemáticas clínicas, haciendo hincapié en los malestares y en los síntomas contemporáneos.
  • Acercar al estudiante al trabajo en equipos interdisciplinarios en diversos ámbitos de la clínica psicológica.

Ética y deontología

Características
Código: 
615
Tipo de Curso: 
Obligatorio
Créditos: 
3
Modalidad: 
Modalidad Reglamentada
Modalidad: 
Examen modalidad reglamentada
Modalidad: 
Examen Libre
Formato del Curso: 
Teórico
Unidad Curricular de
Semestre/s: 
Módulo/s: 
Encargado/a de la Unidad Curricular: 
ALEJANDRO RAGGIO
Docente/s responsable/s: 

ALEJANDRA LOPEZ GOMEZ
ANA LUZ PROTESONI VITANCURT
IRENE GRACIELA BARROS VIEITEZ
MARIA PILAR BACCI MAÑARICUA
VERONICA SILVIA CAMBON MIHALFI

Objetivos de formación: 

* Promover en el estudiante el conocimiento de las bases filosóficas de las principales teorías éticas.

* Brindar un acercamiento a las teorías éticas y a los problemas clásicos de la Bioética.

* Brindar herramientas básicas para el análisis ético de la investigación con seres humanos.

* Promover el conocimiento de los principales aspectos éticos involucrados en la intervención psicológica.

Métodos y herramientas orientadas a la extensión

Características
Código: 
609
Unidad Curricular: 
Métodos y Herramientas orientadas a la Extensión
Tipo de Curso: 
Obligatorio
Créditos: 
2
Modalidad: 
Modalidad Reglamentada
Modalidad: 
Examen modalidad reglamentada
Modalidad: 
Examen Libre
Formato del Curso: 
Teórico
Unidad Curricular de
Ciclo/s: 
Semestre/s: 
Módulo/s: 
Encargado/a de la Unidad Curricular: 
Gabriela Etchebehere
Docente/s responsable/s: 

Gabriela Etchebehere (Responsable)
Silvana Contino
Margarita Fraga
Ana Marotta

Objetivos de formación: 

Se espera que al finalizar la unidad curricular el estudiante sea capaz de:
* Conocer los lineamientos generales de la Extensión Universitaria hoy, y sus aportes a la Segunda Reforma Universitaria.
* Identificar las contribuciones de la Extensión Universitaria a la formación integral en Psicología.
* Comprender la conceptualización de Extensión Universitaria y las principales herramientas para el trabajo en esta función.

Psicología Social

Características
Código: 
612
Tipo de Curso: 
Obligatorio
Créditos: 
10
Modalidad: 
Modalidad Reglamentada
Modalidad: 
Examen modalidad reglamentada
Modalidad: 
Examen Libre
Formato del Curso: 
Teórico
Unidad Curricular de
Semestre/s: 
Módulo/s: 
Encargado/a de la Unidad Curricular: 
GABRIELA ETCHEVERRY
Docente/s responsable/s: 

FERNANDO BERRIEL TAÑO
NELSON JESUS DE LEON LOPEZ
DANIEL ADRIAN FAGUNDEZ D´ANELLO
MARIA ANA FOLLE CHAVANNES
JORGE MACEIRAS BESNATI
JOAQUIN EDUARDO MARQUES FERRES
ALICIA ISABEL MIGLIARO GONZALEZ
SONIA MARIA MOSQUERA VILLAMIL
MARIA JULIA PEREA NEGREIRA
LUCIA PIERRI AGUERRE
ANA CARINA RODRIGUEZ DOS SANTOS
ALICIA RAQUEL RODRIGUEZ FERREYRA
TOMMY CONSTANTINO WITTKE TALLAR

Objetivos de formación: 

* Incorporar conocimientos sobre el desarrollo histórico y la constitución de la psicología social como campo de conocimientos.
* Apropiarse de conocimientos de la psicología social en la comprensión de los procesos colectivos, desde una perspectiva crítica.
* Aproximarse a los principales desarrollos en psicología social.
* Acceder a la comprensión de los componentes teórico–técnicos básicos de psicología social.

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de:

* Comprender los procesos psicológicos que se desarrollan en las formaciones sociales.
* Incorporar elementos de análisis y crítica de los procesos de producción de subjetividad.
* Conocer diferentes soportes teórico – técnicos de trabajo en psicología social.

Historia de la Psicologia

Características
Código: 
601
Unidad Curricular: 
Historia de la Psicología
Tipo de Curso: 
Obligatorio
Créditos: 
10
Modalidad: 
Modalidad Reglamentada
Modalidad: 
Examen modalidad reglamentada
Modalidad: 
Examen Libre
Formato del Curso: 
Teórico
Unidad Curricular de
Ciclo/s: 
Semestre/s: 
Módulo/s: 
Encargado/a de la Unidad Curricular: 
ENRICO IRRAZABAL JUANICOTENEA
Docente/s responsable/s: 

LAURA CECILIA BARONI PIEDRA BUENA
JOSE GUILLERMO MILAN RAMOS
GONZALO MATIAS CORREA MOREIRA
JOSE GUILLERMO MILAN RAMOS
JORGE ALVARO CHAVEZ BIDART

Objetivos de formación: 

* Apropiación de conocimientos generales sobre la Udelar y específicos de la psicología en Uruguay.
* Generar las condiciones para problematizar la historia de la psicología y sus prácticas a través de procesos de historización y genealógicos de la disciplina.
* Aproximar al estudiante a formas de pensamiento vinculadas a la construcción de campos de problemas y al pensamiento diagramático.
* Incorporar nociones referidas a problematizar la historia de la psicología y los procesos subjetivantes en nuestro país. (disciplinamiento, biopolítica, gobernabilidad y procesos del CMI).
* Algunos campos de investigaciones actuales en Psicología. Líneas de investigaciones de docentes del equipo.

Universidad e Historia de la Psicologia en el Uruguay - 1er CICLO

Información del Curso
Encargado del curso: 
Prof. Agdo. Enrico Irrazabal
Equipo docente: 

Asistente Lic. Jorge Chávez
Ayudante Lic. Gabriel Picos
Ayudante Lic. Cecilia Baroni.
Ayudante Br. Gonzalo Yáñez
Ayudante Lic. Grisel Prieto
Ayudante Lic. Paribanú Freitas.

Horarios de Consulta: 
Jueves 15 a 16 h / Inst. Ps.Social
Presentación: 

Objetivos formativos:
1. Introducir al estudiante a la formación en Psicología, en procesos de pensamiento y herramientas de análisis de la producción histórico-social subjetivante.
2. Acceso al conocimiento de las condiciones de posibilidad (historización) de producción de la Universidad y de la Psicología en Uruguay.
3. Investigar acerca de los procesos de transformación social y reforma universitaria.

Se espera que al finalizar la asignatura el estudiante sea capaz de:
1. Dar cuenta de la existencia de planos de diferentes lógicas de sentidos de historia que le permitan entender y utilizar herramientas, para actuar en la coactualidad con un sentido crítico como psicólogos y futuros psicólogos universitarios.
2. Conocer la historia de la Universidad de la República, sus reformas y a ejercer su función cogobernante.
3. Comprender el desarrollo histórico de la Psicología en Uruguay y particularmente de la Psicología Universitaria, su transformación académica actual de la Facultad.

Plan de trabajo: