Aprendizaje autorregulado: ¿Cómo promoverlo en las aulas?
Programa Cognición - Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología
Entrada libre. Este evento podrá ser filmado y/o fotografiado y las imágenes podrán ser difundidas con fines didácticos, de producción, comunicación y divulgación de conocimiento, o de interés público. Además, esta actividad puede contar con cobertura de medios de prensa.
Actividad en formato híbrido
El evento abordará la temática del aprendizaje autorregulado en contextos educativos en diferentes modalidades. Será el 24 y 25 de febrero en el Salón 13, algunas de las actividades se transmitirán por youtube.
La inscripción se realiza a través del formulario de más abajo.
Linda Castañeda estará a cargo de la conferencia de apertura, desde donde se interpelará ¿Cómo Transforman los Entornos Personales de Aprendizaje la forma en la que entendemos la educación?. Castañeda es Doctora en Tecnología Educativa (Universitat de les Illes Balears), Catedrática del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Murcia, Miembro del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de Aprendizaje. Se ha enfocado en el análisis de la implementación y el impacto de las TIC en diversos contextos educativos, Redes Sociales, Identidad Digital y, muy especialmente, Entornos Personales de Aprendizaje. La conferencia será transmitida a través de youtube/psicoudelar. También es posible acceder a la reunión vía Zoom a través de este enlace.
Posteriormente, Griselda Firpo, Gabriela Gilardi, Marcela Armúa, Ana Falco y Karina Curione ofrecerán el taller: Potencialidades del uso de los Entornos Personales de Aprendizaje en el aula.
El 25 de febrero, tendrá lugar la presentación de resultados de la investigación "Autorregulación del aprendizaje en dos tramos de las carreras de magisterio y profesorado", al tiempo que se abrirán espacios para presentar experiencias de promoción del aprendizaje autorregulado en diferentes tramos educativos (primeria, media, educación superior).
Finalmente, Karina Curione (Udelar), Valentina Ronqui (UCU), Daniel Trías (UCU), Griselda Firpo (CFE) y Silvia Jaureche (CFE) conversarán sobre experiencias de promoción del aprendizaje autorregulado en las aulas. Este conversatorio se transmitirá por youtube/psicoudelar