Ficha de Curso
INFORMACIÓN DEL CURSO
El juego como herramienta de intervención y práctica en salud mental: un dispositivo de subjetivación.
Optativo
Egresados/as universitarios, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Especializaciones
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica
Especialización en Evaluación Psicológica, Especialización en Psicología en Servicios de Salud
Formación Permanente, Maestría, Especialización
Especialización en Evaluación Psicológica, Especialización en Psicología en Servicios de Salud
Maestría en Psicología Clínica
14
1 crédito - 8 a 15 hrs
2 créditos - 10 a 14 hrs
06/08/2024
17/09/2024
Martes de 18:30 a 20.30 horas (2 horas semanales).
Presencial Montevideo
Montevideo
Cursos optativos para estudiantes de las Maestrías*.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías, deberá solicitarse a la Dirección Académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Para Estudiantes de Especialización en Evaluación Psicológica (Opción Clínica), acredita por el curso "CLÍNICA".
Para Estudiantes de la Especialización en Psicología en Servicios de Salud, acredita al Componente I.
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías, deberá solicitarse a la Dirección Académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Para Estudiantes de Especialización en Evaluación Psicológica (Opción Clínica), acredita por el curso "CLÍNICA".
Para Estudiantes de la Especialización en Psicología en Servicios de Salud, acredita al Componente I.
Compartido con Posgrado
NO
30
Los objetivos del presente curso son:
1. Conocer distintas conceptualizaciones de juego, lúdica, actitud lúdica
2. Analizar el potencial del juego y la lúdica como dispositivos de subjetivación.
3. Identificar al juego y la lúdica como estrategia de intervención en prácticas de salud mental.
Para cumplir dichos objetivos, el curso se distribuirá en los siguientes módulos temáticos:
- Módulo 1: Juego y lúdica
- Juego como fenómeno: expresión, símbolo, función cultural/social
- Juego y lúdica: actitud, impulsos lúdicos, “círculo mágico”.
- Juego como práctica: clasificación, juegos y juguetes.
- Módulo 2: Subjetividad, juego y salud mental.
-Concepto de subjetividad. Modos de subjetivación.
- Diferencia entre el proceso de subjetivación y funcionamiento psíquico.
- Salud mental y dispositivos de subjetivación.
1. Conocer distintas conceptualizaciones de juego, lúdica, actitud lúdica
2. Analizar el potencial del juego y la lúdica como dispositivos de subjetivación.
3. Identificar al juego y la lúdica como estrategia de intervención en prácticas de salud mental.
Para cumplir dichos objetivos, el curso se distribuirá en los siguientes módulos temáticos:
- Módulo 1: Juego y lúdica
- Juego como fenómeno: expresión, símbolo, función cultural/social
- Juego y lúdica: actitud, impulsos lúdicos, “círculo mágico”.
- Juego como práctica: clasificación, juegos y juguetes.
- Módulo 2: Subjetividad, juego y salud mental.
-Concepto de subjetividad. Modos de subjetivación.
- Diferencia entre el proceso de subjetivación y funcionamiento psíquico.
- Salud mental y dispositivos de subjetivación.
Bleichmar, S. (2009) La subjetividad en riesgo. Buenos Aires: Ed. Topía.
Bleichmar, S. (2022). Subjetividad y aprendizaje: problemáticas educativas y psicoanálisis. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Noveduc.
Carpintero, E (2015). Poder y subjetividad. Las formas actuales de control. https://www.topia.com.ar/articulos/poder-y-subjetividad-formas-actuales-control
Dinello, R. (2005). Expresión Ludocreativa. Montevideo: Ediciones Nuevos Horizontes
Janin, B. (2018) Infancias y adolescencias patologizadas. La clínica psicoanalítica frente al arrasamiento de la subjetividad. Buenos Aires: Ed Noveduc.
Lema, R., & Machado, L. (2015). La Recreación y el Juego como intervención educativa. Montevideo: IUACJ.
Pavía, V. (2021). Con-vivir en modo lúdico: cuando la escuela entra en el juego. Buenos Aires: Espíritu Guerrero
Scheines, G. (2017). Juegos inocentes, juegos terribles. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Espíritu Guerrero Editor.
Scheines, G. (2023). Juguetes y Jugadores. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Espíritu Guerrero Editor.
Stolkiner, A. (2021). Prácticas en Salud Mental. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: noveduc.
Tajer, D (2020a); Niñez, adolescencia y género. Herramientas interdisciplinarias para equipos de salud y educación. Bs As. Ed. Noveduc
Tajer, D (2020b) Psicoanálisis para todxs. ISBN 978-87.4025-49-4. Bs As Ed Topía
Villa, M. E., Nella, J., Taladriz, C., & Aldao, J. (2023). Una teoría del juego en la educación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Espíritu Guerrero Editor.
Bleichmar, S. (2022). Subjetividad y aprendizaje: problemáticas educativas y psicoanálisis. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Noveduc.
Carpintero, E (2015). Poder y subjetividad. Las formas actuales de control. https://www.topia.com.ar/articulos/poder-y-subjetividad-formas-actuales-control
Dinello, R. (2005). Expresión Ludocreativa. Montevideo: Ediciones Nuevos Horizontes
Janin, B. (2018) Infancias y adolescencias patologizadas. La clínica psicoanalítica frente al arrasamiento de la subjetividad. Buenos Aires: Ed Noveduc.
Lema, R., & Machado, L. (2015). La Recreación y el Juego como intervención educativa. Montevideo: IUACJ.
Pavía, V. (2021). Con-vivir en modo lúdico: cuando la escuela entra en el juego. Buenos Aires: Espíritu Guerrero
Scheines, G. (2017). Juegos inocentes, juegos terribles. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Espíritu Guerrero Editor.
Scheines, G. (2023). Juguetes y Jugadores. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Espíritu Guerrero Editor.
Stolkiner, A. (2021). Prácticas en Salud Mental. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: noveduc.
Tajer, D (2020a); Niñez, adolescencia y género. Herramientas interdisciplinarias para equipos de salud y educación. Bs As. Ed. Noveduc
Tajer, D (2020b) Psicoanálisis para todxs. ISBN 978-87.4025-49-4. Bs As Ed Topía
Villa, M. E., Nella, J., Taladriz, C., & Aldao, J. (2023). Una teoría del juego en la educación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Espíritu Guerrero Editor.
