El proyecto integral se encuentra enmarcado en el Programa de Desarrollo de la Extensión Universitaria. La propuesta tiene como objetivo contribuir a la recuperación y visibilización de las tramas socio-económicas (materiales, afectivas y de cuidados) que sostuvieron la vida en Medio Mundo previo a los desplazamientos forzados acaecidos durante el Terrorismo de Estado. El propósito de este proyecto es reconstruir conjuntamente vecinos y vecinas un fenómeno que no ha sido abordado, ni estudiado en términos académicos, que refiere a la red
socioeconómica y afectiva para la sostenibilidad de la vida, particularmente desde una perspectiva afrocentrada. Una red que constatamos proyectos antecedentes que supera a aquella conformada a la interna de las viviendas para extenderse al barrio.
La estrategia de trabajo se propone un proceso de co-producción de conocimientos con el colectivo Volver a mi Barrio, que se organiza desde 2018 en torno a la demanda de reparación integral. Se trabajará durante un año (2026) desplegando actividades en Barrio Sur (donde se ubicaba Medio Mundo) así como también en Cerro Norte, barrio que aloja a la mayoría de la población desplazada. En concreto pretendemos realizar la producción de narrativas colectivas que recuperen la experiencia de los desplazamientos y visibilicen los distintos niveles de
afectación que estos provocaron. Para su construcción, se desarrollarán entrevistas individuales y talleres de intercambio grupal, que se combinarán con un trabajo de sistematización a realizar por el equipo. A partir de dichas narrativas, se elaborará una estrategia comunicacional que dé visibilidad al pedido de reparación en curso, la cual comprende librillos, materiales audiovisuales y actividades públicas. La propuesta se apoya en una mirada integral e interdisciplinaria para construir, junto con el colectivo Volver a mi Barrio, una narrativa feminista y decolonial sobre los procesos de desplazamiento. Se espera aportar a la construcción de la demanda por una reparación integral que la comunidad afrouruguaya sostiene frente al Estado y, al mismo tiempo, contribuir a ampliar los estudios sobre el pasado reciente, poniendo en el centro las tramas comunitarias afectadas por el régimen autoritario, y específicamente el papel de las mujeres en su sostenimiento.
Las actividades de trabajo comenzarán en Abril 2026. Entendemos que la incorporación de estudiantes de la Lic. en Psicología se constituye en una oportunidad formativa en torno a las tramas socio-económico-afectivas que sostienen la vida, la perspectiva decolonial y antirracista, así como la la construcción de procesos de memoria colectiva en torno al Terrorismo de Estado. La propuesta tiene el desafío desplegar la co-producción de conocimiento al mismo tiempo que fortalecer la estrategia colectiva de trabajo en la restitución de la memoria.
Objetivos formativos para el estudiantado
1) Propiciar la aproximación de estudiantes de psicología al hacer profesional y académico en el campo temático de los procesos colectivos que despliegan tramas socio-económico-afectivas que sostienen la vida desde la perspectiva decolonial y antirracista.
2) Aportar al conocimiento de los procesos de construcción de la memoria colectiva en torno al Terrorismo de Estado. El abordaje será realizado desde un marco interdisciplinario que integra la Sociología, Psicología Social, los estudios de memoria y las Epistemologías Feministas.
3) Posibilitar el aprendizaje y la implementación de estrategias metodológicas (entrevistas, talleres) que permitan la co-producción de conocimiento y el intercambio de saberes desde una perspectiva de conocimientos situados.
4) Favorecer una experiencia formativa en torno a la elaboración de una narrativa pública y la visibilización de hechos políticos que han quedado marginados de la memoria hegemónica
Actividades a realizar por el estudiantado
Se estima una carga horaria semanal presencial de 5 horas y 5 horas domiciliarias, que puede variar según los distintos momentos de la pasantía.
Lxs estudiantes que se integren desarrollarán las siguientes actividades:
- Aproximación al colectivo. Taller de presentación de la propuesta de trabajo conjunto (3hs).
- Lectura de bibliografía: antecedentes y profundización perspectiva de trabajo. (70hs domiciliario)
- Participación quincenal en espacio de trabajo los viernes de 16 a 18. (36hs)
- Participación espacio de supervisión quincenal los martes de 16 a 17 (32)
- Observación participante en eventos u otras actividades que realice el grupo. Recorridas por el barrio. 10hs
- Participación en las entrevistas individuales al colectivo y sistematización de las líneas emergentes. (40hs aprox)
- Participación en el proceso de construcción de las producciones narrativas con el grupo: taller grupal, registro, transcripciones, análisis, textualización, etc. (40 hs. aprox.)
- Participación en la elaboración de productos de difusión y el acopio de materiales de archivo para divulgación (30hs aprox)
- Participación en eventos u otras actividades públicas que aborden el campo tema trabajado por el proyecto (15 hs)
- Elaboración de un trabajo escrito grupal y/o individual que recoja el proceso realizado en articulación con elementos conceptuales.
Evaluación de los aprendizajes
Se realizará un proceso de evaluación continua del proceso, con una asistencia obligatoria al 80% de las actividades a realizar.
Se entregará un trabajo final escrito que recoja el proceso realizado en articulación con elementos conceptuales.
Período de tiempo en el que se desarrollarán las actividades: Abril - Diciembre (primera semana)
Cronograma
1) Reuniones de equipo: Abril-Noviembre
2) Planificación y realización del taller de presentación: Abril
3) Planificación y realización de las cinco entrevistas (individuales o colectivas) y las recorridas que deriven de las mismas: Mayo - Junio
4) Sistematización entrevistas: Mayo - Junio
5) Planificación y realización del taller grupal (narrativa colectiva): Mayo - Junio
6) Sistematización de los talleres grupales (narrativa colectiva): Julio - Agosto
7) Elaboración productos de difusión: Setiembre - Octubre
8) Participación en instancias formativas: Abril - Noviembre
9) Participación en Jornadas de Extensión e Integralidad (FCS) y del Congreso de Extensión de la AUGM ( Agosto - Noviembre)
10) Apoyo en la implementación de la propuesta comunicacional: Octubre-Noviembre
11) Elaboración-entrega del trabajo final: Noviembre-Diciembre
Acredita como: Práctica de Integral
Cantidad de créditos: 10
Cantidad de estudiantes: 3
Criterios de selección
- Cumplir con los requisitos de habilitan para cursar práctica de integral.
- Interés en la experiencia. Se solicita la entrega de una nota de máximo una carilla expresando el interés en integrarse al Proyecto.
- Se realizará una entrevista a las cinco postulaciones mejor valoradas.
- Escolaridad. Sin que sea excluyente, se valorará la realización de cursos o experiencias previas vinculadas a temas de género, feminismos, epistemologías, perspectivas antirracistas y pasado reciente
Plazo de inscripción: Hasta el viernes 17 de abril
Dictamen adoptado por la Comisión de Carrera de la Facultad de Psicología en sesión ordinaria del 10/03/2026
23. Visto:
La propuesta de la docente María Daniela Osorio, de integración de estudiantes al Proyecto "Narrativas de lo común. Sostenibilidad de la vida y trama comunitaria de las personas afrouruguayas desplazadas en dictadura", del cual es docente responsable.
Se dictamina:
1) Aprobar la propuesta.
2) Otorgar 10 créditos a Prácticas de Formación Integral a los estudiantes participantes una vez recibido el informe final de la docente a cargo de la propuesta.
3) Solicitar a la misma:
Considerar para la selección los criterios de previaturas vigentes y el avance curricular;
Comunicar a Comisión de Carrera los estudiantes seleccionados a fin de evaluar el cumplimiento de los criterios de previaturas y de integración a Proyecto.
4) Establecer que:
- De acuerdo a la resolución N°5 del Consejo de Facultad, sesión de fecha 07/12/20, la acreditación a otorgar está sujeta al control de previaturas por parte de Sección Cursos y Exámenes.
- De acuerdo a la resolución N°55 del Consejo de Facultad, sesión de fecha 27/11/17, los/as estudiantes solo pueden acreditar dos integraciones en el Módulo Prácticas y Proyectos y éstas no pueden superar los 20 créditos.
5) Comunicar a la parte interesada y a la Unidad de Comunicación Institucional para su difusión.3/3 (Dist. N°106-26)