Esta incorporación a programa -como otras- se fundamenta en promover una experiencia formativa para el/la estudiante que al mismo tiempo signifique un aporte a las tareas que el programa desarrolla, especialmente en materia de investigación. Lo anterior supone la combinación de una dimensión pedagógica y académica que promueva una formación de calidad para el estudiante desde la práctica misma y sin mayores intermediaciones curriculares.
Objetivos formativos para el estudiantado
- Profundizar los conocimientos en investigación cualitativa.
- Profundizar habilidades en la gestión, diseño y ejecución de proyectos de investigación.
- Promover el conocimiento y abordaje de la problemática del lugar social del adolescente
Actividades a realizar por el estudiantado
En el marco del proyecto de investigación "El lugar del adulto en los procesos de participación política adolescente en las instituciones educativas se plantean las siguientes tareas:
- Reuniones periódicas con el equipo del proyecto (2 horas semanales presenciales)
- Realización de entrevistas semidirigidas (4 horas mensuales presenciales)
- Desgrabación de entrevistas (20 horas mensuales autónomas)
- Análisis de entrevistas (en conjunto con el equipo docente) (6 horas mensuales presenciales)
- Otras tareas derivadas de la ejecución de la investigación (4 horas mensuales presenciales)
Evaluación de los aprendizajes
En tanto se trata de una experiencia práctica, naturalmente se despliega un modo de evaluación contínua. Lo anterior específicamente supone tener en cuenta tres áreas a evaluar:
1. Adquisición de conocimientos específicos;
2. Desarrollo de habilidades metodológico-técnicas
3. Desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo.
Los indicadores, en tanto evaluación continua, son inmanentes al proceso de trabajo.
Período de tiempo en el que se desarrollarán las actividades
Mayo-diciembre 2026
Cronograma
Abril-mayo: incorporación al equipo e incorporación del los lineamientos teórico-metodológicos del proyecto
Junio-agosto: realización de entrevistas.
Setiembre-octubre: desgrabación de entrevistas
Noviembre-diciembre: análisis de entrevistas
Acredita como: Proyecto
Cantidad de créditos: 20
Cantidad de estudiantes: 10
Criterios de selección
1. Grado de avance en la carrera
2. Materias metodológicas concluidas (Diseño de Proyectos, etc.)
3. Materias relacionadas con la temática concluidas (Optativas, prácticas, et.
Plazo de inscripción: Hasta el 25/4/26
Dictamen adoptado por la Comisión de Carrera de la Facultad de Psicología en sesión ordinaria del 24/03/2026:
34. Visto: La propuesta de la docente Alejandro Raggio, de integración de estudiantes al Programa de Estudios en Psicología Grupal e Institucional del Proyecto "Subjetivación adolescente, instituciones y sociedad", del cual es docente responsable.
Se dictamina:
1) Aprobar la propuesta.
2) Otorgar 20 créditos a Proyectos a los estudiantes participantes una vez recibido el informe final del/de la docente a cargo de la propuesta.
3) Solicitar al mismo:
Considerar para la selección los criterios de previaturas vigentes y el avance curricular;
Comunicar a Comisión de Carrera los estudiantes seleccionados a fin de evaluar el cumplimiento de los criterios de previaturas y de integración a Proyecto.
4) Establecer que:
- De acuerdo a la resolución N°5 del Consejo de Facultad, sesión de fecha 07/12/20, la acreditación a otorgar está sujeta al control de previaturas por parte de Sección Cursos y Exámenes.
- De acuerdo a la resolución N°55 del Consejo de Facultad, sesión de fecha 27/11/17, los/as estudiantes solo pueden acreditar dos integraciones en el Módulo Prácticas y Proyectos y éstas no pueden superar los 20 créditos.
5) Comunicar a la parte interesada y a la Unidad de Comunicación Institucional para su difusión.4/4 (Dist. N°117-26)