Darse al pensar: la clínica y la vida.
Tipo de curso:
Optativo
Destinatarios/as:
Egresados/as universitarios, Egresados de Centro de Formación Docente, Docentes y funcionarios/as de la Universidad de la República, Estudiantes de Maestrías, Estudiantes de Especializaciones
Maestría en Psicología y Educación, Maestría en Psicología Social, Maestría en Psicología Clínica, Maestría en Derechos de Infancia y Políticas Públicas
Especialización en Psicología en Servicios de Salud, Especialización en Psicoterapia Psicodinámica
Fecha de inicio y de finalización: del 17/04/2026 al 18/04/2026
Días y horario de dictado del curso:
Viernes de 14 a 20/ sábado 9:30 a 13.30
Créditos:
2 créditos
Cupos:
40
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Monteviddeo
Carga horaria (Horas de aula):
10
Acredita a:
Cursos optativos para estudiantes de maestría.*
* La convalidación del curso por cursos obligatorios de dichas maestrías deberá solicitarse a la dirección académica correspondiente a los efectos de evaluar la razonable equivalencia.
Para especialización en Psicoterapia Psicodinámica, acredita como curso Optativo.
Para especialización en Psicología en Servicios de Salud, acredita al Componente I.
Programa resumido del curso:
Objetivos:
• Identificar la relevancia de los procesos de pensamiento en el trabajo clínico.
• Poner en interrogación los modos que toma el pensamiento en la labor clínica.
• Relevar la importancia de pensar en relación con los procesos sociales contemporáneos.
Descriptores: pensamiento/ clínica/ subjetividad
Contenidos temáticos:
• Darse: eróticas del pensar.
• Pensar con; pensar sin saber; pensar lo impensado.
• Provisiones para un pensar venidero.
• Darse al pensar como inconformidad que impugna las formas establecidas.
• Darse al pensar como estar insumiso.
Bibliografía:
Besse, J., Cargnolini, M., Digilio, P., Kaminsky, G., Kaufman, A.; Lovisolo, J., Percia, M. y Tatián, D. (2009). Barleby, preferiría no. Lo bio-político, lo post-humano. La Cebra.
Percia, M. (1991). Notas para pensar lo grupal. Lugar
Percia, M. (1994). Una subjetividad que se inventa. Diálogo, demora, recepción. Lugar
Percia, M. (2001). Clínica del crack-up. Ficciones psicoanalíticas. Lugar.
Percia, M. (2004). deliberar las psicosis. Lugar
Percia, M. (2008). Alejandra Pizarnik, maestra de psicoanálisis. Alción.
Percia, M. (2010). inconformidad. Arte, política, psicoanálisis. La Cebra.
Percia, M. (2014). sujeto fabulado I notas y sujeto fabulado II figuras. La Cebra.
Percia, M. (2017). estancias en común. La Cebra.
Percia, M. (2018). demasías locuras normalidades, meditaciones para una clínica menor). La Cebra.
Percia, M. (2020). sensibilidades en tiempos de hablas del capital. La Cebra.
Percia, M. (2021). esquirlas, pliegues de la peste. La Cebra.
Percia, M. (2023). Sesiones en el naufragio: una clínica de las debilidades (2023). La Cebra.
Percia. M. (2025). Darse al pensar. La Cebra.
Ulloa, F. (1995). Novela clínica Psicoanalítica. Historial de una práctica. Paidós.
Observaciones: