Ficha de Curso - prueba
Intervencion con adolescentes en situacion de explotacion sexual, desde una mirada psicosocial
Tipo de curso:
Obligatorio
Destinatarios/as:
Egresados/as universitarios, Egresados de Centro de Formación Docente, Personas con ciclo terciario no universitario avanzado, Trabajadores/as, empresarios/as e idóneos/as, Público en general, Estudiantes de Especializaciones
Especialización en Evaluación Psicológica, Especialización en Psicología en Servicios de Salud
Fecha de inicio y de finalización: del 05/08/2026 al 09/09/2026
Días y horario de dictado del curso:
miercoles de 18 a 21hs
Créditos:
2 créditos
Cupos:
35
Modalidad:
Presencial Montevideo
Localidad:
Montevideo
Carga horaria (Horas de aula):
3
Acredita a:
Programa resumido del curso:
Marco conceptual: genero, violencia sexual.
Marco jurídico nacional.
Proceso de identificación y diagnostico
Estrategias de intervención desde equipos interdisciplinarios
intervención con niños, niñas y adolescentes en contextos de explotación sexual.
Acceso a la justicia de niños, niñas y adolescentes
Marco jurídico nacional.
Proceso de identificación y diagnostico
Estrategias de intervención desde equipos interdisciplinarios
intervención con niños, niñas y adolescentes en contextos de explotación sexual.
Acceso a la justicia de niños, niñas y adolescentes
Bibliografía:
Congreso Mundial contra la Explotación Sexual Comercial de los Niños.
Declaración y Programa de Acción. Estocolmo, Suecia, 1996.
- GONZÁLES, D; TUANA, A. (2009) El género, la edad y los escenarios de la
violencia sexual, AVINA, Montevideo.
Lagarde, M. (1996) El género. fragmento literal: ‘La perspectiva de género’,
en Género y feminismo. Desarrollo humano y democracia, Ed. horas y
HORAS, España (pp.13-38)
- Larrosa, J. Experiencia (y alteridad) en educación. Universidad de Barcelona.
España.
- Larrosa, J. Sobre la experiencia, Universidad de Barcelona, España.
- OIT-IPEC (2004). Explotación sexual comercial de niñas, niños y
adolescentes. Guía para la Detección. San José, Costa Rica.
Tizio, H. (2005) Reinventar el vínculo educativo, aportes de la pedagogía
social y el psicoanálisis. Ed. Gedisa S.A, Barcelona.
- Manual sobre conceptos básicos y herramientas de intervención:
Explotación sexual de niño, niñas y adolescentes. Realizado por ONG El Paso
en convenio con Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay
Declaración y Programa de Acción. Estocolmo, Suecia, 1996.
- GONZÁLES, D; TUANA, A. (2009) El género, la edad y los escenarios de la
violencia sexual, AVINA, Montevideo.
Lagarde, M. (1996) El género. fragmento literal: ‘La perspectiva de género’,
en Género y feminismo. Desarrollo humano y democracia, Ed. horas y
HORAS, España (pp.13-38)
- Larrosa, J. Experiencia (y alteridad) en educación. Universidad de Barcelona.
España.
- Larrosa, J. Sobre la experiencia, Universidad de Barcelona, España.
- OIT-IPEC (2004). Explotación sexual comercial de niñas, niños y
adolescentes. Guía para la Detección. San José, Costa Rica.
Tizio, H. (2005) Reinventar el vínculo educativo, aportes de la pedagogía
social y el psicoanálisis. Ed. Gedisa S.A, Barcelona.
- Manual sobre conceptos básicos y herramientas de intervención:
Explotación sexual de niño, niñas y adolescentes. Realizado por ONG El Paso
en convenio con Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay
Observaciones:
