Conversatorio abordó los límites de la reparación a infancias víctimas del terrorismo de Estado
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Participantes para investigación sobre experiencias laborales de personas autistas
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Encuentro de Estudiantes Afro: “Nos tenemos: Trayectorias afro, permanencia y comunidad”
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Espacio de asesoría a estudiantes de grado
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21° Seminario Internacional PROCOAS "Sostenibilidad de la vida en los procesos asociativos y cooperativos: miradas diversas, desafíos y potencias"
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Comunicado de Sección Personal: Recordatorio sobre la presentación de contralores horarios
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«El vínculo del sueño y la depresión: los cuidados "relegados” y cuándo “es algo a atender”»
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Udelar aprobó principios rectores y definió hoja de ruta para regular el uso de la Inteligencia Artificial
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La Universidad de la República presenta su propuesta presupuestal para 2027
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Conversatorio analizó la evolución de los planes de estudio en Psicología
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CIC-P presentó sus líneas de investigación
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Nuevo convenio promoverá la accesibilidad y la inclusión laboral en Correo Uruguayo
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"Desafíos del abordaje interseccional de los consumos"
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Udelar presenta «Estudio nacional sobre percepciones en torno al dolor, la muerte y el suicidio»
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"El impacto de la IA en la educación: desde nuevas herramientas para docentes a desafíos a la hora de evaluar"
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"Instructivo sobre Violencia sexual digital contra niños, niñas y adolescentes"
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La Udelar rinde cuentas y presenta sus propuestas de desarrollo en el Parlamento
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Curso modular CAEG: Módulo VIII – Introducción a la violencia de género en las relaciones sexo-afectivas y en el ámbito doméstico
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Completá el FormA y evitá quedar inhabilitado/a para rendir exámenes
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"Dispositivo de Acompañamiento Psicológico: una herramienta al servicio de funcionarios y funcionarias"
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